Одну секунду
Что-то сучилось. Попробуйте еще раз.
Aqcpe смотреть последние обновления за сегодня на .
Pour voir d'autres capsules, visitez 🤍dismoi.education
Claude Dugas Ph.D., professeur titulaire au Département des sciences de l'activité physique à l'UQTR, nous parle du rôle d'accompagnement des éducatrices pour le jeu extérieur.
Pour voir d'autres capsules, visitez 🤍dismoi.education
Pauline Marois, première ministre du Québec (2012-2014) et ministre de l'Éducation sous le gouvernement Bouchard (1996-1998), explique ce que sont les CPE.
Parlez #Qualité en petite enfance, avec Louis Senécal. Découvrez ce que les derniers participants en ont pensé! Pour participer à la prochaine rencontre, inscrivez-vous ici : 🤍
Pauline Marois, première ministre du Québec (2012-2014) et ministre de l'Éducation sous le gouvernement Bouchard (1996-1998), explique le contexte dans lequel sont nés les CPE.
🤍youtube.com/aqcpe1 🤍aqcpe.com 🤍facebook.com/aqcpe
🤍aqcpe.com 🤍youtube.com/aqcpe1 🤍facebook.com/aqcpe
🤍aqcpe.com 🤍youtube.com/aqcpe1 🤍facebook.com/aqcpe
🤍aqcpe.com 🤍youtube.com/aqcpe1 🤍facebook.com/aqcpe
🤍aqcpe.com 🤍youtube.com/aqcpe1 🤍facebook.com/aqcpe
🤍aqcpe.com 🤍youtube.com/aqcpe1 🤍facebook.com/aqcpe
🤍aqcpe.com 🤍youtube.com/aqcpe1 🤍facebook.com/aqcpe
🤍aqcpe.com 🤍youtube.com/aqcpe1 🤍facebook.com/aqcpe
L'Association Québécoise des Centres de la Petite Enfance lance au mois de novembre une plateforme d'apprentissage en ligne nommée Eurêka. Destinée aux éducatrices et directrices de CPE, mais aussi aux responsables de garde en milieu familial, Eurêka facilite la formation des intervenantes en CPE grâce à un contenu fiable et centralisé.
🤍aqcpe.com 🤍youtube.com/aqcpe1 🤍facebook.com/aqcpe
Voici la campagne de valorisation du réseau 2014 de l'AQCPE. Vous y trouverez toutes les capsules de 15 sec. et de 30 sec.
L’éducation à la petite enfance commence là où se trouve la qualité À l’instar de 25 groupes nationaux, l’Association québécoise des centres de la petite enfance (AQCPE) a présenté son mémoire le 7 décembre 2016, dans le cadre des audiences nationales de la Commission sur l’éducation à la petite enfance. La vision de l’AQCPE, d’ici 2027, est claire : que tous les Québécois aient accès, dès leur naissance et jusqu’à leur arrivée à l’école, à des services éducatifs à la petite enfance qui soient accessibles et universels. Répondant à de hauts standards de qualité et bénéficiant d’un financement public stable et pérenne, ces services éducatifs doivent devenir le véritable premier maillon du continuum de l’éducation. Largement inspirée des recommandations des experts entendus à la Commission et cohérente avec les avis des différentes organisations internationales, cette vision s’inscrit dans un projet concret et réaliste se basant sur quatre objectifs : favoriser le développement global de tous les enfants ; soutenir et valoriser les parents ; favoriser la réussite éducative et la transition entre les services éducatifs à la petite enfance et l’école, et finalement, assurer la complémentarité entre les différents services offerts aux enfants et aux familles. « Il ne suffit pas d’admettre que le réseau actuel de services de garde éducatifs a une valeur éducative ; il est impératif de mettre en place des conditions de succès ainsi que des mesures de suivi et de contrôle qui assureront l’atteinte des objectifs fixés, et ce, par l’ensemble des prestataires de services », a affirmé Louis Senécal, président-directeur général de l’AQCPE. De la parole aux actes Lorsqu’on analyse les décisions de l’État des 20 dernières années, on constate que depuis plusieurs années, il y a un parti pris clair du gouvernement envers le développement de garderies commerciales subventionnées par les crédits d’impôts ; qu’on a évacué le principe d’universalité par la modulation des tarifs et que le financement du réseau a été durement touché depuis 2006. Résultats ? Seulement 56 % des enfants fréquentent un service de garde régis et les niveaux de qualités sont très variables d’un milieu à l’autre, notamment. Autant d’exemples qui démontrent que malgré le chemin parcouru, les actes des gouvernements successifs ont retardé ou limité l’atteinte les objectifs de la politique familiale de 1997. « L’analyse exhaustive des conditions nécessaires à l’atteinte des objectifs d’égalité des chances et de soutien au développement optimal de chacun est un exercice qui exige de prendre le temps et de travailler avec rigueur. Elle doit échapper à la joute politique. Les expériences terrain et les connaissances à jour nous indiquent la pertinence des choix qui ont été faits en 1997, il est maintenant temps de passer de la parole aux actes et de concrétiser les grandes ambitions que nous avons pour nos plus jeunes citoyens », a conclu M. Senécal. Consulter le mémoire : 🤍
Pauline Marois, première ministre du Québec (2012-2014) et ministre de l'Éducation sous le gouvernement Bouchard (1996-1998), explique pourquoi elle a accepté de témoigner en faveur du réseau des CPE.
Clip promotionnel dans le cadre du projet "Petite enfance grande forme" avec Sylvie Bernier, ambassadrice des saines habitudes de vie pour "Québec en forme". Production : CASADEL films Direction de production : Patrick Francke-Sirois Réalisation : Alexis Chartrand Direction photo : Thierry Sirois
Description
Avec Jean Robitaille, directeur de l'Association québécoise des CPE (AQCPE)
Guide conçu en collaboration avec l'AQCPE sur l’alimentation du poupon à l’intention des services de garde éducatifs à l’enfance du Québec. Pour en savoir plus, visitez 🤍.
.svg){kind=small}
